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落实“五项管理”工作 助力学生健康成长
——北京市上地实验学校迎接“五项管理”专项督导               
资讯员:曹青 丨 资讯来源:教师发展中心 丨 发布时间:2021-06-01 丨 阅读次数:267

为深入落实教育部提出的学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理的要求,市教委组织挂牌责任督学对全市中小学开展“五项管理”专项督导。接到通知后,我校先进行了自查自评自纠工作,认真填写了《“五项管理”专项督导报告单》,全方位自检了我校“五项管理”工作的落实情况。

531日上午,海淀区责任督学彭春红来到上地实验学校进行关于北京市中小学开展五项管理工作的专项督导工作。程征校长、于春德主任、陈鹏伟主任、赵晓旭主任、段漠老师和刘海燕老师参加了本次督导活动。程校长首先代表学校对督学的到来表示了热烈欢迎,随后陈鹏伟主任、赵晓旭主任、段漠老师和刘海燕老师分别向督学详细介绍了我校的学生作业布置情况、睡眠时长保证情况、手机管理情况、校园读物推荐情况以及学生体质保障等工作情况。陈鹏伟主任重点介绍了我校在作业布置中的特色亮点工作:通过调查问卷及时了解学生对作业布置等工作的反馈。教师可通过学生反馈完善自身管理,更有针对性、个性化地进行作业布置等工作。

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彭督学在认真听取我校“五项管理”的工作汇报后,对各项工作资料进行了仔细查看,并与在座校领导进行了深入交流。经过细致地检查,督学认真填写了工作报告单,并对学校“五项管理”工作给予了充分肯定,同时也在手机管理、作业布置方面提出了一些建议。

“五项管理”工作关系到学生的健康成长与全面发展,是深入推进立德树人的重大举措。此次督导检查,对提升学校管理工作起到了鲜明的导向作用。在今后的工作中,学校将进一步落实“五项管理”工作,把学生从学业负担中解放出来,为营造学生健康发展的环境奉献力量!

 



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