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基于学情深挖主题,步步为营注重落实
——记初三英语组刘凤歧老师校级研究课               
资讯员:屈飞 丨 资讯来源:课程教学中心 丨 发布时间:2022-11-18 丨 阅读次数:77

11月14日上午,我校初三英语组刘凤歧老师开展了《新目标英语》九上Unit 7 Should I be allowed to make my own decisions? 的英语阅读校级研究课。时值全国第十二届自主教育联盟在我校举办之际,该课同时作为本次自主教育联盟的展示课。学生发展中心李岩副校长以及我校部分英语教师参加了现场观摩。

本节课教学内容是7单元SectionB 2b的文本,该语篇的主要内容为中学生刘宇(音译)希望实现自己成为职业运动员的梦想,但又与父母之间产生分歧的故事。刘宇希望父母把自己未来的选择权交给自己,同意他把更多的时间用来训练以实现梦想,但是父母希望他明白学业的重要性,考虑梦想无法实现的后果,不同意他把全部时间都用来训练。刘老师以新课标为基础,从学情出发,深挖语篇主题意义,精心设计教学活动。他用问题链引导学生发现问题,梳理问题,利用Graphic organizer(信息组织图)将主人公的观点分类,并进行转述,评价,落实语言学习,提升思维品质。课程上,学生围绕语篇主题意义积极思考、大胆表达,师生互动、生生互动频繁,思维含量很高。

本节课刘老师对语篇意义的挖掘和梳理由浅入深,课堂活动的时间分配合理,充分体现了以学生为主体、“教-学-评”贯穿始终的课堂教学生态,学生的思维品质和相关语言表达能力切实在活动中得到了提升。(英语组段新宇 供稿)

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