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初心如磐 笃行致远 齐心共慧 共迎硕果
——2022届英语学科新老初三交流总结               
资讯员:屈飞 丨 资讯来源:课程教学中心 丨 发布时间:2022-07-11 丨 阅读次数:128

2022年7月5日下午2点,我校在求真楼六层会议室开展了2022届英语学科新老初三交流会。会议由英语教研组长刘小红老师主持,参会人员有朱华副校长,李岩副校长、全体英语教师。本次交流会共有三项议程:老初三有效做法、老初三“遗憾之处”及新初三新规划。

首先由老初三备课组长刘海侠老师以《在“变化”中求平稳发展》总体回顾了初三备考历程,分别从“变化”中的素养导向,“变化”中的计划先行、“变化”中的总结反思及“变化”中的突破创新四个方面全面汇报了本届初三在听口考试及笔试备考中的任务内容和效果,全组齐心协力,规划严谨周密,落实科学高效。紧接着,刘海侠老师以初三英语作文批改讲评的具体方法做了分享,同时谈到了自己的思考:语言素养的学习积累需要持之以恒,久久为功;教学的目标是育人,给学生有温度有温暖的学习过程。

在岳咪老师《考阅读,显素养,“桥梁”题型—阅读与表达复习经验与总结》的交流汇报中,岳老师以出题命题及评价的角度回归了阅读本质的思考,同时分享了总复习阶段阅表题型的复习策略。靖安琪老师《风云吐于行间,珠玉生于字里》的汇报中,主要分享了阅读CD篇的教学心得及有效策略,通过各种有效教学方法,例如思维导图、归纳语篇主题词汇库等,帮助学生解决阅读中的痛点,掌握说明文及议论文的结构特点。

老初三英语备课组的各位老师也分别进行了交流,祝莉老师肯定了全组复习计划的周密性和有效性,尤其是后期阅读策略和写作策略指导,让师生都得到了提升;彭晓梅老师提出我校在初三备考过程中考试数据分析对教学指导的有效性;杨琳老师强调了在复习过程中面批指导的重要;于丹老师分享了班级小组合作学习的有效和不足之处。

最后,刘小红组长做总结,我们英语学科一定要紧扣课标进行教学,思考“教学评”一体化在每日教学当中的落实应用,同时关注学生真正学习的发生,细化任务落实的可操作性,让教与学不脱轨,并行致远,真正培养英语学科素养,培养学生不变的英语能力,来应对英语考试的“万变”。(英语组岳咪 供稿)

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