在线上学习中，不知不觉已经过去了一个月，夏天也悄悄到来，我们轩邈八班结合心理老师布置的活动，组织了班级奔跑曼陀罗活动，参与度高达百分之百让我们在奔跑和创作中，遇见这个不一样的夏天，感受夏天的别样的美，留下夏天独特的美！

l  植物曼陀罗画

l  用花瓣、树叶等植物，设计、拼凑出的曼陀罗画。

l  根据自己的想象和喜好，拼凑曼陀罗画，在集中设计的过程中静心放松，展开与自己内心的对话，释放自己的情绪，唤起自己积极的内心力量，回到纯真的玩耍时间。

在小区里跑步每跑80米捡一片叶子或花瓣，收集完毕后进行创作，设计和拼凑出自己的值

物曼陀罗画。

练习我们的创作，思维，专注的同时，锻炼身体，劳逸结合，减轻我们的学业压力，乐趣就

在其中矣。

每个人跃跃欲试，积极参加，感受着鲜花的清芬；感悟着夏天的美好。

‘‘久在樊笼里，复得返自然。’’在网课学习中，添加股股大自然的味道。让大自然的香气弥漫

到房间；弥漫到书桌；弥漫到学习之中，渲染到每个人的心间，将自身融入自然之中，感悟

大自然的美好。大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。

让这次活动化身为一支美妙的彩笔，为网课生活添上一抹浓墨重彩的一笔。

                                                                                供稿：郭瑀光