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凝心聚力 交流共进

作者:教学处 | 来源:本站原创 | 时间:2019/08/30 | 访问量:177

          ——2018—2019学年度优秀教研组、备课组展示交流活动

2019年8月29日,新学期来临之际,北京市上地实验学校进行了一年一度的优秀教研组、备课组展示交流活动,由教学处刘冀群主任和陈鹏伟主任主持。

语文组以“成绩的背后”作为交流主题,分享了三个年级的工作重点和教研团队发展规划。初一年级“激发兴趣,培养习惯”;初二年级“立足课堂,注重实践”,初三年级“注重落实,提升能力”。语文核心素养在扎扎实实的课堂教学中落地生根,在丰富多彩的学科实践活动中蓬勃发展。

原初一数学组面对迎难而上,克服各种困难,在顺利保证教学任务完成的情况下还创造性的开展了一些富有特色的教学活动。教师们关注学生个体,因材施教,分层指导,营造氛围、激发兴趣,巩固习惯,规范学生行为。

原初二数学组以“实干”和“和谐”作为关键词,回顾了一年来他们对于课程的思考和建设,课堂中以学生的持续发展为己任,创设浓郁的数学氛围,在不断的研讨实践中逐渐提升教师们的教育教学水平,在和谐的氛围中共同成长。

原初三数学组的教师们共同奋战,注重学生分层培养,落实基础,抓学习。每次考试后,对数据进行详细解读分析,帮助学生分析原因,找准学习的薄弱点。在今年初三中考试卷难度增大的情况下,成绩依然在稳步提升。

原初一英语组以“善学”和“会教”作为关键词,团队成员相互学习,彼此帮助,学习现代技术手段,提升自我的教学水平。在课堂中采用灵活的教法,丰富课堂,学生不仅在学习英语,同时享受学习英语的过程。

原初二英语组“在实践中成长”,教师们优化日常教学,开展生态智慧课堂的探索,通过语言环境的设置,师生互动和生生互动,实现情感和思维的转换,最终达成英语核心素养的提升。

原初三英语组群策群力,注重团队建设,团结起来为学校发展而奋斗。教学活动务实且丰富多样,多次受到海淀区专家们的肯定。同时教师们还注重对教育教研的思考与改进,校本研修收获满满。

原初二物理组注重效能的提升,教师们用心录制实验视频,让学生在有限的时间和空间里可以多次观察实验现象。同时教师们还开展丰富多样的物理百科活动,学生兴致盎然。为了应对中考改革,物理组积极与初三团队交流,摸准中考方向并对教学策略有了新的认识和提高。

原初三物理组以学生为本,注重学科育人。每位老师发挥各自优势,携手共进,营造团结、奉献、实干和具有创新精神的团队氛围,合理规划,有序工作,高质量完成初三教育教学任务。立足学生终身发展开展教学,关注学生差异,注重学生体验性学习。

化学组今年有新鲜的血液加入,在蜕变中成长。围绕课堂教学的有效性进行了不断的探索和实践,在复习课中创设生态智慧型课堂,让学习回归于生活。培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。同时教师们积极通过教研活动和学习交流促进自身的专业发展,在多次公开课的展示活动中,受到专家的好评。

信息技术组课堂尝试采用基于项目的教学方式和评价方式,项目式学习以学生为中心,学生自主探究为主。作业布置呈现多元化特点,根据学科核心素养的要求对学生学业水平的评价也发生了相应的变化。

政治组关注课程的育人功能,根据课程内容的变化制定相应的“八有策略”;开展了丰富多彩的学科特色活动;组内多位教师承担区进修的教研活动;充分发挥骨干教师的带头作用,着力培养青年教师;教研课题顺利结题。

地理组团结协作,克服困难,迎难而上,攻克难关;多位老师在区进修活动中承担了工作;开展了多个学科特色活动,例如“金砖五国初探”、“彩绘中国”等受到学生的喜爱。

劳技组以学生学科核心素养为目标进行教学,根据教研组的课题在实际教学过程中不断探索,改进教学方式,根据学生的需求进行教学内容的改进。将社团活动与选修课相结合,学生在各级比赛中取得了优异成绩。

历史组教师在区进修活动中承担了多项工作,是区历史学科论坛的牵头学校;在初三年级进行分层教学,编写《初三核心知识手册》,团队作战效果良好,初步形成了历史学科初三教学团队;对青年教师提要求、给任务、多激励,多爱护。

生物组在新的中考改革的形势下,采取了一系列措施:教学备课侧重中考说明、课标、教材的研读,把握重要概念。督促检查学生的笔记本和练习册,加大批改的力度。在完成正常教学任务的同时,更加着重完成自己课堂生成的评价使用,以及科学阅读的使用。

体育组活力四射,凝心聚力,克服困难,硕果累累;组织学生参与学校的各项活动,辅导学生参加竞赛获得全国及市、区级比赛奖项;全组老师会更加努力,务实创新,力争将我校的体育工作推向一个新的台阶。

音乐组教学活动丰富,注重社团活动,以“音乐属于每一个人”的教育理念指引课堂教学,教学效果扎实稳进;以学科的专业素养为引领促进自身的发展和学生的成长;学科活动有声有色,合唱团比赛获得国际大奖。

美术组注重课程建设,教学活动丰富,学生作品获奖多,不断创新尝试让学生的设计变成产品,创办美术公众号,让学生的作品有了更多的展示平台。海报作品集《自然物语》,营造出了优美的校园环境,效果突出。

活动结束后,程征校长进行活动总结:一年来,各个学科的教师为了学校的发展默默的付出,克服了各种困难,体现了教师们对学生、对学校的热爱。经过这次活动,教师们共享了彼此的经验,为了新一年的教育教学规划新发展,立足学科生长点,寻找新起点,结合每个教师的特色落实生成点,力求达到新的突破点。朱华校长认为各教研组常规工作扎实有效,特色活动精彩纷呈,硕果累累;今天有这样一个沟通交流的平台,各组都有很多好的做法取得了很多的成绩,大家可以互相学习有效的经验和做法,期待各个教研组共同提高;教研组长是基层的精英,直接关系一个教研组的教学质量,要不断地学习、反思和成长。祝愿各教研组明年能取得更好的成绩,为学校增光添彩。(教学处 供稿)