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我和我的祖国(四)

作者:教学处 | 来源:本站原创 | 时间:2019/07/11 | 访问量:153

             ——记溯源华夏文明中原文化研学活动第四天

7月9日,“溯源华夏文明”中原文化研学到了第四天。一路欢歌,我们游学团队来到了张家彩窑,这个号称为“三彩小镇”的地方。

踏着细沙路,随着导游的引领,我们走进这个溢满文化底蕴的胜地。街道旁、屋檐上,眼到之处,满是陶器,在阳光的照耀下,仿佛述说着历史的故事与盛世繁华。导游充满骄傲的向我们一一介绍这些宝贵的文物,有神态各异的三花马,盛世唐朝的马球景象,达官贵人的服饰衣着……这一切,无不向我们展示唐三彩从汉代的单色釉到隋代的双色釉再到唐代的三色釉中匠人们智慧的结晶。

欣赏完作品,同学们开始了亲历唐三彩的制作过程,动手制作属于自己的唐三彩。同学们将心中对三彩的赞叹与对艺术作品的追求,尽情的融入在自己的作品中。看着自己创作的作品,自豪之情油然而生。

离开“三彩小镇”,我们一行来到了闻名世界的龙门石窟。穿过大门,映入眼帘的是郭沫若提名的“龙门石窟”四个苍劲有力的鎏金大字。龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一。它开凿于北魏孝文帝迁都洛阳后。历经东西魏、北齐到隋唐、宋等朝代,营造达400余年之久。听着小宋老师声情并茂的介绍,大家了解到石窟中每一座石像背后的故事。小宋老师还告诉我们如何辨别佛像的朝代,北魏雕像脸部瘦长,双肩瘦削,胸部平整;唐代雕像脸部浑圆,双肩宽厚。

听着小宋老师的详细介绍,大家不禁对这古代匠人们的智慧之作再次产生钦佩之情。可当我们看到许多佛像有着不同程度的损坏,心中又感到惋惜,而对那些因贩卖而流失的文物,气愤之余又多了一些期许,无论它现在身处哪里,只愿让它可以更好的存留在世间,有朝一日,国家可以将它们追回,让更多的人们一睹风采。

时光总是悄悄流逝,第四天的研学课程就这样结束了,同学们心中留下的是对华夏文明深深的眷念。我和我的祖国,一刻都不能分割。我愿走遍每一座高山,趟过每一条河,将祖国印在我的心窝。(中原文化研学三组刘家奕 供稿)